《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》

随着新媒体的迅速发展，传统媒体已经遇到了一个不破不立的坎儿，很难说未来的传统媒体将会以何种模式继续生存下去，但是对媒体人的素养的要求显然会越来越高，因此在电视行业已然从业三年的我，选择考研，回到了熟悉的播院。

有人说，播音不过是对着镜头说说话念念提词器而已，并无多少技术含量；也有人说既然新媒体时代人人都是麦克风，新闻专业的开设还有必要么？很多对新闻人、新闻行业的质疑纷至沓来，难以一一解释。但从人类传播史的角度来说，人们对新闻的渴求和需要是一直的，更迭的只是一种传播的载体，从报纸、电台、电视、电脑再到现在的手机。与其说人们诟病的是传统媒体本身，不如说他们其实需要的是传统媒体改变原来高高在上、我播你听的传播方式，以更贴近时代潮流更接地气儿的方式来传播新闻与资讯。

上个月，白岩松老师来到浙传作演讲，就提到了一个问题，很多播音员的固定腔调为什么受众不喜欢？虽然播音腔字正腔圆清晰动听，但与受众的生活中的语言状态相去甚远，显得十分有距离感。当然这不表示，播音员可以放弃专业，口条松弛地去播送新闻，而是应该改变固定的播音腔，用更真诚更令人信服更接地气儿的方式去和受众交流。这点对我们播音系学生的专业学习来说至关重要，当然语言的表达是一方面，平时的知识积累更为关键。白岩松老师也说道，《新闻1+1节目》的稿子就是他自己撰写的。因而，对于一个新闻传播专业的播音研究生，要学习的地方还有很多很多。

而在这半个学期里，我们学习了金重建老师的《播音创作基础》，李静老师的《汉语语音学》及王福生老师的《语言传播发声学》，这三门课进一步让我发现了自己在专业课上的问题，不管是语音、发声还是表达，老师们教授之细致之鞭辟入里之醍醐灌顶。也让我懂得不管时代潮流如何变幻，播音员的基本功是必须夯实的，只当有了金刚钻，才不怕揽瓷器活，才不畏惧上一线后的各种考验。一个合格的主持人，并不单单只能做一档栏目，而是什么栏目到了手上都可以迅速的上手。这并不是苛求，而是基本。

让我印象深刻的还有教授《新闻采访与写作》的焦俊波老师曾说道，为什么企事业单位更愿意选择研究生而不是本科生？因为研究生和本科生的区别并不在于那一张纸，也不在于研究生多读了几本书，而是一种思维模式上的区别。可能本科教育更多的还是像填鸭式喂养，但研究生需要的是一种自我探索的精神，看问题的角度需要发散、需要深入、需要更多地挖掘到一些更有价值的东西。的确如此，不管是对播音行业前沿的探索，还是对自己未来职业的轨迹，研究生都应该有更广阔的视野，更全面的视角，更系统的理论知识去面对。

再者，我从一个工作三年的社会人，重新变成一个全日制的硕士生，不管是心理状态还是生活方式，都有了一个很大的改变。不适应是真的，但是既然选择了念研究生，选择作为一个新闻人，选择这个新闻行业，就应该坚持下去。的确这个行业每天都有新的气象，我们的未来的就业需要全面发展自身去适应全媒体的时代，甚至有点蜀道难，难于上青天的意味在了，压力不可说不大。但压力从某种意义上来说，也是一种动力。

这半学期的学习，让我更加明白，在接下去的研究生学习中，需要努力夯实基础，增加新闻方面书籍的阅读量，提高自身在各方面的素养，形成自己的思想体系。如果说成功是机遇+能力，那么我们现在能做的只有不断丰富粮草充盈自我。（沈翌）