为打造学院新的增长点，巩固在口语传播领域的领先地位，6月3日到4日，“新时代 新媒介 新语境：全媒体视域下口语传播的想象”高峰论坛在浙江传媒学院举行。此次论坛由浙江传媒学院主办，浙江省青年网红研究中心、浙江省影视与戏剧研究中心协办，浙江传媒学院播音主持艺术学院承办。浙江传媒学院副校长姚争、党委副书记陈永斌等校领导出席活动，我院全体领导班子和全体教师参加。

论坛由主论坛和研究生论坛两部分组成，围绕全媒体时代的口语传播理论与教学发展研究、中国文化特色的口语传播学体系建设、全媒体时代口语传播与播音主持的关系研究、口语传播与新媒体叙事变革研究、新媒体主持（网络主播）的传播实践研究等主题方向，共话全媒体时代口语传播的未来图景。

浙江传媒学院党委副书记陈永斌致辞。

浙江传媒学院副校长姚争做题为《口语传播：数字化语境下媒介人性化回归的一种策略》的主题发言。

论坛邀请了来自中国社会科学院新闻与传播研究所、浙江大学、中国人民大学、中国传媒大学、上海戏剧学院、华东师范大学、广州大学、暨南大学、山东青年政治学院、浙江传媒学院，以及浙江广电集团等多所高校、媒体机构的专家领导和研究生代表，共同探讨全媒体时代口语传播的未来发展，为全媒体主播培养引领方向。

在数字技术和通信技术的不断发展、迭代中，出现了各种新的媒介样态，尤其是直播、短视频逐渐向互联网基础应用过渡，为各行各业深度赋能，推动媒体深度融合。在论坛上，围绕新媒体与广电媒体播音主持之间的差异这一话题展开讨论，与会专家普遍认同在传统媒体与新媒体中要找准方位，切准站位，呼唤主体性的回归。同时强调，在口语交流中，建构一种即兴的、结构可变的并且主题明确的口语能力非常重要。与会专家学者和业界嘉宾还就新媒体主播行业以及口语传播的发展现状、挑战和前景进行了深入探讨。

延伸到播音员主持人的培养领域，就培养目标而言，与会专家普遍形成“精粹口语表达”的共识，强调语态、语境，讲求更具增效感，形成更具吸引力、感染力和说服力的当众口语传播的用语习惯。而面相具体的教学时，与会专家认为目前的播音主持教育体系是工业时代的产物，它强调规范化、标准化、弱化主体性和去个性化。口语传播的培养方案要打破这样的刻板，要通过应用场景，使语言能够与周围的世界产生连接，进行人性化的感知，形成个性化的分析和判断，从而进行人格化的传播。

研究生分论坛上，来自中国传媒大学、浙江传媒学院、中央民族大学、西南大学等多所高校的与会研究生纷纷表示论坛提供了一个交流的空间，让同学们未来能更好地从青年人的视角提出更有价值的论题。

传媒行业对于新媒体主播人才的需求也日益增长。作为此次论坛的承办方，播音主持艺术学院一直为业界输送大量优秀的播音主持人才，在新时代、新媒介、新语境下，也积极拥抱变化，求新求变。学院在2022年成立了口语传播与数字媒体教学部，着力培育具备全媒体视野和口语传播能力的人才，为媒介深融与行业发展提供有力支撑。为了更好地满足新媒体业态的需求，学院与业界头部媒体、MCN公司等建立了紧密的合作与联系，使学生能深入一线实践，紧跟行业风向。