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以赛促教以赛提质——我院教师在第三届全国高校教师教学创新大赛中再获佳绩

发布日期:2023-08-25  来源:   点击量:

8月18-22日,第三届全国高校教师教学创新大赛全国赛在浙江大学举行。经过激烈角逐,我院教师金叶团队(团队成员:朱永祥、石艳华、徐爱华)获得新文科副高组一等奖,吕帅团队(团队成员:周雯雯、翟量、杭瑛)获得课程思政组二等奖。这也是继我院王一婷团队(团队成员:于舸、赵歆喆、傅婷玉)获得首届全国赛一等奖之后,我院教师取得的又一佳绩。体现了我院以教学为中心,以提高人才培养质量为核心,不断深化教育教学改革与创新的有效成果。

作为融媒体时代背景下,培养主持人在全链条产业下应该具备的更全方位素质的一门专业核心课程,金叶团队本次参赛的《主持人节目策划与文案写作》着眼于学生独立的思考能力、内容的原创能力和融媒的创作能力的综合提升。经过产教融合、虚实结合、三堂联动等教学方法、环境、评价等各方面的创新,为学生成为“跨屏、融合、全能”型主持人打下坚实基础,以充分应对当下移动互联网语境中的主持新挑战。

《播音业务》课程是播音主持艺术专业的核心主干课程,以培养思想政治强、专业能力精、综合素养厚的新时代党和人民的“喉舌”为目标,结合新时代、新特征、新要求,构建了“一心四融”的课程思政教学体系,运用线上线下“观思练战”教学手段,创新复合思政评价体系,培养学生深度主动学习能力。课程组打造了有情有义、有滋有味的课堂,培养出富有中国心、饱含中国情、充满中国味,自信担当、声动人心的新时代新闻播音人才。

全国高校教师教学创新大赛是教育部高教司指导、中国高等教育学会主办的全国性重要教学赛事,具有十分广泛的影响力和示范辐射效应。据悉,本次大赛中,全国32个赛区共有1194所高校83224名教师参加校赛,23088名教师参加省赛,覆盖全部学科门类,新增“四新”建设、基础课程、课程思政专项赛道。经过网络评审,1701名教师(含团队成员)参加全国赛,其中有239门课程的898位教师入围全国赛现场评审,充分体现了“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促建”的初衷。

在长达十个月的备赛参赛过程中,我院领导班子高度重视,副院长王一婷全程参与指导,为两位老师的参赛汇报提出了细致的建议和意见。在校教发中心组织的专业指导、技术支持下,参赛教师在教学创新报告撰写、课堂实录视频录制、教学汇报设计等方面反复打磨、提炼、整合、复盘、演练。最终在共同努力下,两支教师队伍顺利冲进全国赛,再次获得了好成绩。

近年来,播音主持艺术学院的教学创新与教学改革在不断探索、深化与发展,形成了积极进取的教学文化。学院加强教学管理及教师培训与学习,打造教育教学新形态,助力教师努力钻研教学学术、练好教学业务基本功,形成了良好的教研氛围,教学水平和教学质量稳步提升。未来,学院将继续坚持推进“四新建设”,全面提高播音主持人才的培养质量。

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