2018年7月，浙江传媒学院播音主持艺术学院的同学们赶赴海盐广电进行实习实践。希望通过本次实习，加深同学们对海盐广电的了解，帮助更多的学生深入县级电视台体验工作，最后能够顺利签约。
海盐小分队一共有来自三个专业方向、两个年级的十位播音学子，是在前期经过填报志愿、上交作品、层层选拔脱颖而出的。在参加实践的这十多天里，他们进入了海盐广播电视台最核心的多个业务中心，进行采编播多岗位的上岗实践，都出镜出声，也得到了各位指导老师和主管领导的认可。这也充分体现了播音主持艺术学院对小学期实践的设计初衷，也就是要将课堂教学与一线实践进行无缝对接，将走岗实践有机嵌入优秀人才培养过程中，为媒体平台输送新鲜血液。
海盐县广播电视台作为基层的广播电视台，有十八档自创的节目，每天有十多个小时的原创节目产出量，拥有“爱海盐”客户端与“海盐一家门”品牌频道番号，无数条新闻和专题将从这里走出去，到达海盐县每一户人家。
在出发之前，结合教务处，学院的要求和对海盐台的了解，海盐团队对每一位学生提出了“1+2+3+X”的实践目标，也就是说希望每一位同学，一个演播室主持作品，2个出镜报道作品，3个配音作品，同学们都认真高质量地完成了目标。X发挥专业特长，各显神通，同学们，参与了多次爱海盐的网络直播主持，如杨澜、洪方哲、臧文禄顺利地完成了国家非物质文化遗产滚灯制作比赛的直播主持；罗小欢、岳悦、郭源、余城栋等较好的完成了“超级宝贝”电视大赛网络直播。这些融媒体的作品也正是与海盐台大力推进的全媒体发展战略是契合的。
行业导师与带队导师的互补与融合。如果说行业导师的指导是即时的，直接的，那么学校导师的指导是反馈式的，伴随式的。每天，金叶老师都会到不同的中心，或和同学们一起分析稿件，指导如何播读，或者一起观看出镜报道，指出如何做的更好，或者一起到网络直播现场，进行指导。除了专业之外，生活、身体、细微的心理状态的变化，金叶老师也都在及时关注，分享他们顺利出镜的喜悦，鼓励总觉得自己还能更进一步的同学们，当然严肃纪律，更是不可或缺的。让这些都颇有个性的同学们，形成一个有凝聚力的团队。海盐台的领导以及老师们给团队提供了优质的住宿以及饮食安排。在工作中，从配音、出镜采访、演播室录制以及后期剪辑、审核、播出。一直也都给予了即时的指导，使学生们能够更好的融入一个媒体人的角色当中。
垃圾减量分类等海盐县近期的重点工作报道中都看到了学生们的身影，在实战中，知不足，补不足。杨艾谖实习第一天就遇到了一起突发事件，运用课堂所学，冷静沉着的报道现场，获得好评，在当天海盐新闻头条播出，这条新闻也被送到央视播出；黄肖春冒着大雨，投入到防汛工作报道的最前线，穿着雨衣站在没至小腿腹的积水中坚持出镜，成为开启她未来职业生涯的宝贵经验；寇瑀恬第一次参与到对农节目《七彩田野》，这也是海盐电视台多年的王牌节目了，走到田间，走进农民群体，学会与他们进行对话和交流。像这样的例子和故事还有很多，每一位同学都有向梦想更近一步的瞬间。每天晚上，忙碌的一天的老师和同学们也会聚在一起，分享这一天实习的收获。撰写实践日志，并汇编成册。希望通过这样的方式，让同学们真正地沉下来。在这些实践中，也逐渐地培养同学们成为社会主义核心价值观的坚定信仰者，积极传播者和模范践行者。
在工作中，主持、采集、编辑、播出，节目制作的每一环节，学生们都会参与其中，触碰鲜活的新闻现场和真实的创作状态。团队十位同学在第一天根据自己的兴趣特点和专业特长分别到了四个部门（新闻中心、节目中心、广播中心、创意中心），并立刻参与到节目制作中。对农、法治、校园、文化、生活服务等等，短短两周时间大家主持了多种节目类型。海盐电视台的融媒体意识强，从线上APP运作、微信公众平台运营，到线下网络直播、观众互动。其中的每一环节大家都参与，并且独立完成节目录制。杨澜和洪方哲来到秦山核电站，寻访一位七十多岁的铁艺匠人，用镜头和语言记录这一即将失传的传统手工艺。郭源与老师们驱车二十多公里，进行对“中国新歌声海盐赛区”特色选手的专访，罗小欢和岳悦走遍了海盐当地的中小学，顺利完成菁菁校园的现场节目录制。
除了在海盐台的实践之外，团队会加班加点，定时推送自己的公众号，讲好实践故事，传播海盐文化，每一期都集中推送同学们的优秀实践片段、创作心得。同时还积极发挥语言优势，每期进行和海盐有关的美文诵读，应该说在所有的团队中独具特色，也与海盐千年古县的人文历史相结合，让同学们不仅仅技巧方面的成熟，更重要的是综合素养的提升。在周末休整的半天中，团队还特意来到了海盐博物馆，还有包括张元济图书馆和张乐平纪念馆，这一切都是让同学们浸润在海盐浓浓人文氛围中，所谓润物细无声，这也是文化的力量。也都通过自己的微信公众号，进行更广泛的传播，传播正能量，体现浙传学子的信仰与追求，责任与担当，气质与情怀。
浙江传媒学院播音主持艺术学院专业实践教学基地揭牌仪式暨座谈会在嘉兴大剧院举行，校党委书记杨立平、教务处处长肖国飞、播音学院党委书记、副院长王临珅，副院长倪琦珺及海盐县领导们出席活动。来自14配音班的余城栋和15播本班的杨澜，汇报了各自所在的新闻中心和节目中心的实践活动。余城栋以一天的具体实践内容为例，讲述了在新闻报道、民生新闻配音和演播室播报等多个方面的收获，如从细节处找到新闻切入点、重音的处理方式、唇部控制等等。杨澜则说到了在实践中如何尽快适应创作心态的变化，以及社教服务类节目的主持心得。金叶老师也谈了这次海盐带队实践的体会和思考。
杨立平书记做总结发言，她向基地落成表示热烈祝贺，对海盐县政府、宣传部、文化局、电视台为同学们所创造的实践平台和机会表示感谢。她说到，在观看了纪录片之后，发现虽然到目前为止，实践时间不长，但同学们都已经出镜亮相，并参与到重大题材采访、报道、播出中，真正把学以致用体现在实践中，可喜可贺。也印证了浙传提出的加快知名的应用型大学建设的思路、方向是完全符合中央、省委、省政府的整个高等教育的发展方向。同时，杨书记对同学们提出了殷切期望，她希望大家在社会的大舞台上，不仅检验业务水平，更要去切实了解社情、民情，感受火热的一线生活，学习媒体人的职业道德和职业素养，要虚心请教、不耻下问。思考自身学业的差距在哪里，以及人生价值观是否需要校正。珍惜机会、学会感恩。杨书记也希望同学们转变就业观念，将海盐作为将来就业、发展等重要选择之一。最后杨立平书记以“一次海盐行，一生海盐情”这句话作为结束，鼓励浙传学子利用传媒优势，服务好海盐，宣传好海盐。
学院领导王临珅书记与倪琦珺副院长在会后与海盐广电领导做了专题洽谈，针对我院学生的就业工作，王临珅书记提出希望海盐台领导给予毕业实习机会。海盐台领导表示，对小学期表现突出的准大四学生，可以考虑在年底结课后给予实践机会，视表现情况签订三方协议。
在海盐的日子里，大家并肩作战、砥砺前行。感谢老师们，感谢与海盐的相识。海盐、再会！
